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2013年中小學(xué)教師繼續(xù)教育安排
發(fā)布時(shí)間:2013-06-17 11:05:39

滄州市教育局

滄州市人力資源和社會(huì)保障局

關(guān)于2013年中小學(xué)教師繼續(xù)教育

工作安排的通知

渤海新區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局、組織人事部,石油分局,各縣(市、區(qū))教育局、人力資源和社會(huì)保障局,市直各學(xué)校:

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),提高中小學(xué)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)將2013年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作安排如下,請分局、各縣(市、區(qū))、各單位結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家、省、市《教育十二五發(fā)展規(guī)劃》,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為教師繼續(xù)教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的要求,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作薄弱環(huán)節(jié),創(chuàng)新教師繼續(xù)教育管理體制機(jī)制,以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,強(qiáng)化實(shí)效,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為我市基礎(chǔ)教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力支撐。

二、工作目標(biāo)

按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、均衡發(fā)展、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效”的原則開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,完善教師繼續(xù)教育管理、考核、獎(jiǎng)懲和保障機(jī)制,推進(jìn)教師繼續(xù)教育的全員化,逐步實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、均衡、持續(xù)發(fā)展。

三、主要任務(wù)

(一)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)中小學(xué)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。在深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,把師德教育納入繼續(xù)教育全員培訓(xùn)計(jì)劃,開展評選“身邊最美教師”等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣的感染與引領(lǐng)作用,增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)歸屬感和榮譽(yù)感,提高教師的生命境界和生活質(zhì)量,使高尚的師德貫穿于教育教學(xué)的全過程。

(二)深入推進(jìn)中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)河北省教育廳有關(guān)文件精神,依托全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng),以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為手段,通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研修、交流、作業(yè)點(diǎn)評、輔導(dǎo)答疑等形式開展全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,建立和完善我市現(xiàn)代化的高效多樣的培訓(xùn)模式,通過開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的培訓(xùn),使廣大教師加深專業(yè)理解,更新知識結(jié)構(gòu)和教育理念,提升教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(三)扎實(shí)開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)工作。按照全員參與,全程管理,集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則,深入開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)工作。主要包括兩方面內(nèi)容,一是開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專項(xiàng)培訓(xùn),從教師專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能等方面深層次學(xué)習(xí)和理解國家對合格教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,幫助廣大教師進(jìn)一步明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),促進(jìn)廣大教師不斷提升專業(yè)素質(zhì)和教育水平。二是深入學(xué)習(xí)2011版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),使廣大教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),確保基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的正確實(shí)施。具體安排見《滄州市2013年中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)課程安排表》。

(四)積極推進(jìn)市級骨干教師培訓(xùn)工作。在全力配合國家和省教育廳開展好國培計(jì)劃和省培計(jì)劃的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展市級骨干教師培訓(xùn)工作,以農(nóng)村中小學(xué)教師為培訓(xùn)重點(diǎn),以推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程為培訓(xùn)目標(biāo),開展有針對性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作,為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)一批理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的骨干力量,帶動(dòng)農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教育質(zhì)量的提升。

(五)大力加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理人員與輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),通過開展專項(xiàng)培訓(xùn),提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的管理水平和遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)科教學(xué)的輔導(dǎo)水平與班級管理水平,確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)的順利、有效開展;二是圍繞國家頒布的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),組織教師進(jìn)修學(xué)校專兼職教師和基層學(xué)校教學(xué)校長及教科研主任開展專項(xiàng)培訓(xùn),為教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)奠定基礎(chǔ);三是針對2011新課標(biāo)等繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)課程開展專項(xiàng)培訓(xùn),通過集體研修,提高培訓(xùn)者開展繼續(xù)教育課程集中培訓(xùn)和指導(dǎo)校本培訓(xùn)的能力和水平。

(六)認(rèn)真組織開展學(xué)前教育階段轉(zhuǎn)崗教師強(qiáng)化培訓(xùn)工作,分期分批對轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行教育理念和教學(xué)技能集中強(qiáng)化培訓(xùn),切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗,確保普及三年學(xué)前教育工作的順利開展。

(七)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師資短缺學(xué)科教師培訓(xùn)工作,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,按需施教,組織開展音樂、美術(shù)、科學(xué)、英語等師資短缺學(xué)科教師集中培訓(xùn)工作,進(jìn)一步緩解教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編狀況,為新課程和素質(zhì)教育的有效實(shí)施提供師資保障。

(八)堅(jiān)持學(xué)教一致、學(xué)以致用的原則,通過高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)培訓(xùn)、成人高考、具有研究生同等學(xué)歷中學(xué)教師培訓(xùn)等多種途徑,鼓勵(lì)、支持教師參加師范類學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn),使中小學(xué)教師學(xué)歷水平和教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。

(九)進(jìn)一步開展教師崗位能力等級制評價(jià)與培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)知識考試與培訓(xùn)工作,不斷完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對教師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)管理,激發(fā)廣大教師自覺提高專業(yè)化水平。

三、保障措施

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部要充分認(rèn)識開展教師繼續(xù)教育工作的深遠(yuǎn)意義,切實(shí)加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),要站在時(shí)代發(fā)展的高度,把教師隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程抓實(shí)抓好。要完善部門溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,人事、教研、基教等部門要在各自職責(zé)范圍內(nèi),積極配合教師教育部門推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)工作,形成責(zé)權(quán)明確、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。要及時(shí)研究解決教師繼續(xù)教育工作中的突出矛盾和重大問題,確保教師繼續(xù)教育工作實(shí)效和水平。

(二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各級教育行政部門和學(xué)校要充分宣傳繼續(xù)教育的重要意義,使廣大教師自覺自愿參加繼續(xù)教育,進(jìn)一步推進(jìn)繼續(xù)教育的全員化。要通過各種形式宣傳繼續(xù)教育有關(guān)方針政策,要讓廣大教師充分認(rèn)識到,教師參加繼續(xù)教育,是黨和國家賦予教師的權(quán)利和義務(wù),是教師勝任教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平的重要保障,是教師終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要途徑,更是推進(jìn)教育改革,促進(jìn)教育公平,提升基礎(chǔ)教育整體水平的重要舉措。不僅如此,參加繼續(xù)教育也關(guān)系到教師的專業(yè)成長和教師的切實(shí)利益,參加繼續(xù)教育是教師評職晉級、評優(yōu)評先的重要依據(jù),是教師資格注冊的必備條件。

(三)完善制度,加強(qiáng)督查。深化落實(shí)《滄州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)及考核管理的暫行辦法》,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,嚴(yán)格落實(shí)對培訓(xùn)和考核各環(huán)節(jié)的具體要求,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,確保培訓(xùn)實(shí)效與考核質(zhì)量,推進(jìn)教師繼續(xù)教育的科學(xué)化、規(guī)范化。特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育課程校本培訓(xùn)的管理,認(rèn)真研究制定校本培訓(xùn)管理辦法,指導(dǎo)基層學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的繼續(xù)教育課程校本培訓(xùn)實(shí)施方案和校本培訓(xùn)計(jì)劃,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)作為繼續(xù)教育主渠道的重要作用,推進(jìn)培訓(xùn)重心下移,通過崗位練兵實(shí)現(xiàn)教師崗位成才。要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)校繼續(xù)教育工作開展情況的督查力度,將教師繼續(xù)教育的參訓(xùn)率、出勤率、考核合格率作為校長績效考核的依據(jù)之一,“三率”有一項(xiàng)低于95%的學(xué)校,不能評估為示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。

(四)優(yōu)化師資,充實(shí)力量。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè),大力提升培訓(xùn)能力和水平。各級教育行政部門要按照國家和省教育廳對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資隊(duì)伍的充實(shí)配備;大力加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)研訓(xùn)一體化,充分發(fā)揮專職教研員和一線優(yōu)秀教師的作用,集中一切優(yōu)質(zhì)教育資源,全力做好教師繼續(xù)教育工作。

(五)落實(shí)經(jīng)費(fèi),確保運(yùn)行。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,確保各項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。按照規(guī)定,中小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)、繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)的費(fèi)用不能向教師個(gè)人收取。為保證中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的正常開展和有效實(shí)施,縣級政府財(cái)政部門要按照《河北省教育廳、河北省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的通知》(冀教計(jì)[1997]4號)要求,為教師進(jìn)修學(xué)校全額撥付中小學(xué)教師年人均30元的培訓(xùn)費(fèi)用于教師培訓(xùn)工作;各縣(市、區(qū))教育行政部門要按照《關(guān)于印發(fā)< 河北省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法>的通知》(冀財(cái)教[2006]112號)要求,將公用教育經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)工作,并按照《河北省物價(jià)局、河北省財(cái)政廳關(guān)于調(diào)整中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》(冀價(jià)行費(fèi)〔2010〕第31號)要求,將小學(xué)年人均100元、中學(xué)年人均120元的繼續(xù)教育費(fèi)從5%的公用教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中劃撥教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確保教師繼續(xù)教育工作的順利、有效開展。

附件:《滄州市2013年中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)課程安排表》

滄州市教育局 滄州市人力資源和社會(huì)保障局

2013年4月2

附件:

滄州市2013年中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育

職務(wù)培訓(xùn)課程安排表

層次

學(xué)科

課程名稱

幼兒園

全部

幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南

小學(xué)

全部

小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

語文

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(小學(xué)語文)

數(shù)學(xué)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(小學(xué)數(shù)學(xué))

英語

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(小學(xué)英語)

思品

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(小學(xué)思品)

科學(xué)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(小學(xué)科學(xué))

音樂

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(小學(xué)音樂)

美術(shù)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(小學(xué)美術(shù))

體育

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(小學(xué)體育與健康)

初中

全部

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

語文

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(初中語文)

數(shù)學(xué)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(初中數(shù)學(xué))

英語

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(初中英語)

物理

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(初中物理)

化學(xué)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(初中化學(xué))

生物

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)解讀(初中生物)

思品

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(初中思品)

歷史

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(初中歷史)

地理

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(初中地理)

音樂

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(初中音樂)

美術(shù)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(初中美術(shù))

體育

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)導(dǎo)讀(初中體育)

高中

全部

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀

全部

教師如何寫教育論文

滄州市教育局辦公室 2013312

(共印80

滄教師[2013] 11

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